ARTICULO 2: EDUCACIÓN EN CHILE: EL PESO DE LAS DESIGUALDADES

JOSÉ JOAQUIN BRUNNER
CONFERENCIAS PRESIDENCIALES DE HUMANIDADES
SANTIAGO DE CHILE 20 DE ABRIL, 2005

VISIÓN DOMINANTE.

NUESTRO DEBATE EDUCACIONAL ESTA FUERA DE BALANCE. TIENE UN SESGO PESIMISTA, A RATOS CATASTRÓFICO RESPECTO DE LOS AVANCES DE LA REFORMA Y LAS CAPACIDADES DEL PAÍS, QUE SE HALLARÍAN MENGUADAS POR UNA SEVERA INSUFICIENCIA DEL CAPITAL HUMANO.

EL RAZONAMIENTO QUE SUBYACE A ESTA VISIÓN SE PRESENTA COMO UNA SECUENCIA LÓGICA.

PREMISA NUMERO UNO: EL CAPITAL HUMANO ES CONDICIÓN DE CRECIMIENTO Y COMPETITIVIDAD DE LOS PAISES.

SEGUNDA PREMISA: CHILE TIENE UNA INSUFICIENCIA DEL CAPITAL HUMANO DEBIDO AL DESEMPEÑO DE SU SISTEMA ESCOLAR.

CONCLUSIÓN: "SERÁ IMPOSIBLE ELIMINAR LA POBREZA SIN UN AUMENTO NOTABLE EN LA EDUCACIÓN Y SERÁ DIFÍCIL SUPERAR EL SUBDESARROLLO CON ESA CARENCIA GRAVÍSISMA DE CAPITAL HUMANO.

ME PROPONGO MOSTRAR QUE ESTA ARGUMENTACIÓN ES INFUNDIDA Y CONDUCE A PROPONER POLÍTICAS PÚBLICAS EQUIVOCADAS.