Cómo quiero ser cuando sea profesora

“Cómo quiero ser como profesor”

Siempre en la vida me he cuestionado muchas cosas pero ahora que soy aspirante a docente, nunca me había hecho esta pregunta.
Si bien, tengo ejemplos a seguir de cómo ser como docente con profesores que he tenido anteriormente; pero antes que todo creo que el analizarme a mi misma, conocer mis metas, pensamientos, mí personalidad y tener claras mis ideas, para poder educar de forma correcta a los educandos sin tener que pasar a llevar a mis alumnos y colegas.
Sé que en un aula me encontraré con miles de personalidades donde tendré alumnos de todos los tipos; algunos individualistas otros más libres, etc. pero todos por un bien común que es SUPERARSE.
Creo que el espíritu de superación lo tiene todo ser humano, ahora el hecho es de ponerlo en práctica porque si bien, los alumnos van al colegio porque sus padres los obligan y por un protocolo social, pero creo que el educador juega un rol importante en incentivar al educando en que el colegio no es tan solo una obligación o un deber de cada persona, sino que a la vez es un bien propio, para superar las limitantes sociales y las propias, y a qué me refiero con las limitaciones propias; a que como cita (A. Camus) “El hombre es un sujeto de preocupaciones” y son aquellas preocupaciones una de las limitantes ( personalmente la mas importante) que impide desarrollar al máximo la superación de querer ser más, de luchar y esforzarse por ocupar un papel importante dentro de este mundo…mas que todo de encontrarle el “sentido a la vida”.
Creo que para incentivar a los educandos a asistir al colegio de forma grata es creando clases dinámicas y didácticas con mucha dedicación de mi parte para que el alumno desarrolle su parte racional ante diversas situaciones. Aunque mi especialidad será enseñar inglés, mi idea no es tan solo enseñar esa materia, sino también crear personas con racionamiento ante distintos aspectos de la vida, ya que como cita Descartes “Pienso y luego existo” que quiere decir que lo esencial en el hombre es su parte pensante y después actuar, y el motivar al educando con clases dinámicas y a la vez desarrollando su habilidad del pensamiento es una de los puntos más importantes que no dejaré pasar en mi futuro como docente.
La educación de hoy tiene bastantes diferencias como propuse en dos de mis artículos publicados y es que los profesores al recibirse también desean vivir y mantenerse con el salario de la profesión docente. Al elegir mi carrera de Licenciado en pedagogía pensé en no repetir dentro de un aula las clases que algún día recibí con el hecho de escribir en la pizarra y pasar lista, mi idea y propósito como educador es contribuir al desarrollo social empezando por la buena educación y mi DEDICACIÓN a mi trabajo perfeccionándome cada día (ya sea cualquier establecimiento), para después recibir frutos de eso y sentirme plena de alma sabiendo que yo estaré encontrando en cada aula mi sentido de mi vida.